最后第三天，我们到了新庄的义学国中。换个方式，我们在545起了个早。
经历了旅程大半载，大家也都累了。今天的蛋饼让部分的孩子精神了起来。义学是一所类似我们学校的市立国中。1991年刚竣工，整栋红砖砌成的建筑物保留着台湾的建筑传统，同时位于高地，视野与风纪更是让人甦醒。
接待方式很官方，该有的礼学皆备，重点符合了该校的根本。与北梅的迎宾式很不同，大家都保持与体现了城市人的腼腆与礼貌。孩子们由伙伴带着开始了全天上课的日程，而老师们则由主任侧伴左右，闲话新台的教育体制。
一天下来，纵然疲累，但大家都对伙伴产生了一定的友情。临别之际，依依不舍。不禁在想，若是一个星期的陪伴，应是泪洒义学吧。或许这与时间的长短无关。瞬间便是永恒的期限吧。
晚上我们排进了任何性质的团队都不会去的南机场夜市。也许孩子们觉得无聊，但只要细细引导，就能观察到此中与其他夜市的差别。而望能从差别中找到规律，就是人的生活。从对食物的态度，对经营的态度，对顾客的态度，街道规划与否的态度，顾客群的态度，摸索到自己的生活态度。
今天到了义学上了三的课。这里的校园很大。这力一节课是40分钟而之间还有10分中的自由时间,而在这十分中要吃,要喝都行。这里的设备和北梅国中算是很先进。茅盾的是,在北梅虽然很落后但他们都很开心,很好学但在义学学生有先进的设备,他们却不喜爱读书。这种情况在新加坡也可以见到,或许我们都没落难过,不懂得珍惜我们所有的。可能是因为北梅的学生懂得知足常乐,这也是我认为我们和义学学生可以学习的。
ReplyDelete多一样我认为义学国中不同的是,他们不分班。这样的话,好处就是每个人都得到平等的对待,不会有排技。但学生的学习的效率就会较低因为没分类的班会比较混乱,老师也很难教。
其中还有公民班,法律。这是新加坡没有的。让青少年多知道法律知识会让他们避免因为无知而犯罪,减低犯罪率。
今天一大早我们就去了义学国中。义学国中和我们在第四天去的北梅国中很不同。北梅学生非常活泼,也准备了很多来迎接我们,特别安排活动给我们,也展示了学校的一些特点,比如说他们的角力等。而义学国中就让我们和学生们一起上完一整天的课程,让我们更了解了台湾的教育模式。义学的设备也比较多。
ReplyDelete在北梅,课程比较活泼,很多让学生发言以及发挥创意。但在义学,课程比较接近我们新加坡的,他们会有作业,测验等,而在上课时,大多数时间是老师在讲课,而学生听和抄,偶尔发文问题。
他们上四十五分钟的课,然后有十五分钟让他们休息。可我看到在着十五分钟,大多数同学并没有好好使用,而是到楼下操场打球,或走到别教室吵闹。这十五分钟其实能让学生们好好用来休息和准备下一堂课,确很少人真正去珍惜着时间。
台湾的学生们都很有纪律和责任感。吃完了营养午餐后,大家都会一起收拾,把课室打扫得很干净,没有一个人偷懒或不肯帮忙打扫。他们对自己的课室负责,不会自私,每个人不但都做好自己的本分,还超越过自己的本分。我认为,这种态度是新加坡人应该设法培养出来的。
他们的课室也和我们不一样,同学们都自己一个人座,不像在新民是两人一起做。因为他们的桌子比较小,因此他们桌椅下都能放书,还有勾让他们方便放书包,避免挡路。可是外有阳台,让同学们洗手,也有清理课室的扫把等。课室里的布告兰也布置得非常漂亮,看出来学生们很重视自己的班级,才会花那么多心思布置。
第一节课是英文课,老师教课是用华语说,再和学生翻译。大半时,学生们都只是在重复老师说的话。。。
当老师进课室时,我们四人很自然地站起来等行礼,但过了秒,就发现只有我们尴尬地站着。我们进的这一班,老师并不要求学生们起立行礼。在新加坡,如果不做到这一点,就会显得对老师的不敬。每一堂课,每星期有五天要上课,都这样向老师行礼,但很少是发自内心真正地向老师行礼。虽然义学学生并没和老师行礼,但在一整天的课程中,没有一个学生对老师无礼的。他们虽然没做出来,但他们尊敬老师是发自内心的,而我们到底有多少人是发自内心每一堂课跟老师行礼说谢谢?
北梅和义学有很大的不同,而我觉得这是因为城市生活比较繁忙,因此学生们也没有那么活泼,比北梅学生看起来开心。在那么繁忙又累的环境里,我觉得义学国中能把台湾人的热情带出来,非常了不起。
我们今天去了定要益学国中做交流。这是我们第二次与台湾当地的学校来上课学习。一踏进学校时,曾总任前进来欢迎我们但没看见学生们来热烈地欢迎我们,不像上次去的北梅国中。校长告诉了我们与台湾上学的不同点,说学生们上与放学是由学校的钟声。我们认识了Buddy后,就分别去不同的班级来上课。
ReplyDelete第一节是英文课。老师讲了一次英文词语或句子,学生们就会跟着老师朗读。老师也用华文解释英文词语。学生们的作业纸是以一张又大又薄的纸张。学生们上课时都非常地认真,不在班上乱讲话。班上的布告栏都很漂亮与显眼。桌椅都排得整整齐齐的,地板也扫得蛮干净。学生的背包和各人物品都放在桌子的旁边或桌下和椅子的底下,而不像新加坡学生的物品,乱堆乱放。
在上物理与化学,做科学实验当中,我发觉到在班上的益学学生们只有8位。虽然人数小,但上课时,学生们非常活泼,一直讲话,可是还保持对老师的尊敬。那是在新加坡很少见到的自制力。我觉得班上的学生数量少能让学生们更多机会与向老师提问和增强学习率。
因为两间学校建设在台湾不同的地区,学生们的生活方式不一样,因此学校所的课堂也是不一样的。北梅国中是在南投区里,是在乡下,因此学生们的学校生活是围绕着社区活动,生活方式会比较自由。但是益学国中是在台北城市里,老师们所教的内容和方法,也跟新加坡的教育方式有点相似。
今天到学校参观,让我打开我的眼界。我能体验到这种学校交流加上政府经铁是多么的宝贵,所以更加珍惜这次的学习经验。
周芸司
今天，我到了新北市义学国中，与那里的学生进行文化交流。我觉得那里的学生比较向我们这些在城市里成长的孩子。今天我有了一个拍档，他的名字是鍾肇哲。它是一个非常活泼的男孩，也对人非常友善。我整一天都在他的身边，我们彼此分享了我们的生活。
ReplyDelete我也体会了他们上课的环境。他们全部都很专注，非常活泼，他们不停地问问题，非常勇于发表自己的意见。就这一点，他们已经与我们有了很大的分别。如果叫我们发表意见，我们就会很害羞，很害怕会出丑，但如果我们部发问，我们那里可能会学到东西呢？其实，我们时有发问的，但不在课堂上，我们会自己安排时间和老师发问。有些人会抱着自私的心态，怕别人会学到更多东西。这种错误的学习态度是一定要纠正的。
我也发现到他们是可以在课室吃东西的。我们看到感到很惊讶，他们不是会弄脏课室吗？但我们看到他们吃饭时非常小心、吃饱了还会清理自己的课室。我们也发觉到他们的学校是没有清洁工人而且厕所还是很干净。我觉得他们很懂事都会自己照顾自己。
我们真的跟义学的学生很不同。他们的好是发自内心的，而我们的是逼出来。
- 黄政玮
今天去了义学国中进行交流。我的同伴是一个很害羞的女生可是当我有问题时，她很乐意帮助我。我们第一堂课上了物理课，可能物理课对我们不陌生但是老师说的话，题目都是以中文呈现所以对我们有点难度。而来她们的字体都是繁体字所以有些字看不懂。我记得我在抄她们的题目时，抄的很慢因为繁体字很难写，有很多笔画。可是我看台湾同学，唰唰唰他们马上就抄完题目。我立刻问我的伙伴为什么这个字这么难写他们还能写这么快。她说因为一直以来他们都是学习写繁体字所以很熟悉要是让他们写简体字，他们可能还不习惯。这就说明了两个国家文化的不同。他们在课室上可以跟老师开玩笑，下课前老师还讲笑话给他们。这样的方式令课堂充满了欢笑，没有那么的闷。接着我们上了童军课，这个课主要是叫他们如何绑绳。我学到原来不止我们的绑绳还有分别。有方回结和旗头结而且不同的位置还是要绑不同的结。这个两小时的课程主要也是让他们练习因为他们下个星期有考试，考的就是如何绑好那些绳索。一下课，马上有男同学去拿营养午餐。我们在她们的布告栏上看到每天都有不同的菜单。在新加坡我们的午餐通常是自己选择自己喜欢的然后购买而这里他们每个人都吃一样的而且有蔬菜，肉类和汤。十分的营养。过后也有半个钟头的午休时间给学生休息。让我最喜欢的课程是我们学会如何玩魔术方块以及变魔术。魔术方块从老师的教学中知道原来知道方式，很快就能完成。进入魔术的部分时，有好几位学生表演给我们并教导我们如何变那个魔术。我觉得这样的方式教数学很有趣，边学边玩。数学本身可能就很闷如果还在一直读课本只会更闷所以义学国中的老师就想起这样的方式来教导学生，以有趣的方式来教导。台湾的教育与新加坡的不同是他们更多的手工，常常走出课室学习而新加坡是在课室读课本学习。
ReplyDelete新霞
今天去了义学国中进行交流。我的同伴是一个很害羞的女生可是当我有问题时，她很乐意帮助我。我们第一堂课上了物理课，可能物理课对我们不陌生但是老师说的话，题目都是以中文呈现所以对我们有点难度。而来她们的字体都是繁体字所以有些字看不懂。我记得我在抄她们的题目时，抄的很慢因为繁体字很难写，有很多笔画。可是我看台湾同学，唰唰唰他们马上就抄完题目。我立刻问我的伙伴为什么这个字这么难写他们还能写这么快。她说因为一直以来他们都是学习写繁体字所以很熟悉要是让他们写简体字，他们可能还不习惯。这就说明了两个国家文化的不同。他们在课室上可以跟老师开玩笑，下课前老师还讲笑话给他们。这样的方式令课堂充满了欢笑，没有那么的闷。接着我们上了童军课，这个课主要是叫他们如何绑绳。我学到原来不止我们的绑绳还有分别。有方回结和旗头结而且不同的位置还是要绑不同的结。这个两小时的课程主要也是让他们练习因为他们下个星期有考试，考的就是如何绑好那些绳索。一下课，马上有男同学去拿营养午餐。我们在她们的布告栏上看到每天都有不同的菜单。在新加坡我们的午餐通常是自己选择自己喜欢的然后购买而这里他们每个人都吃一样的而且有蔬菜，肉类和汤。十分的营养。过后也有半个钟头的午休时间给学生休息。让我最喜欢的课程是我们学会如何玩魔术方块以及变魔术。魔术方块从老师的教学中知道原来知道方式，很快就能完成。进入魔术的部分时，有好几位学生表演给我们并教导我们如何变那个魔术。我觉得这样的方式教数学很有趣，边学边玩。数学本身可能就很闷如果还在一直读课本只会更闷所以义学国中的老师就想起这样的方式来教导学生，以有趣的方式来教导。台湾的教育与新加坡的不同是他们更多的手工，常常走出课室学习而新加坡是在课室读课本学习。
ReplyDelete新霞
第八天
ReplyDelete义学国中
在这边感受到台湾学生对学习的自动自发。他们上课不会像我们死气沉沉。今天整都没有听到那边的老师问学生有没有问题要问，他们自己都会踊跃发言。虽然他们没有起立敬礼，虽然他们下课时都在校园内乱跑，虽然他们在课室里喝饮料，虽然他们的行为在我们那边不会被认同，但他们懂得分辨对与错。玩乐 认真，热情 礼仪，随性 尊重。界线，他们都懂。
也许是因为有自由，才特别懂得珍惜，并遵守这些基本的东西，在不同时候秉持恰当的行为举止。
也许是因为规则太多，让我们的学生感到厌烦，不想遵守。就如欣柔所说，被一身的规则束缚，学生自然会反抗。不过我们的学生可能很羡慕他们所拥有的自由，但在他们的眼里可能我们才是比较自由、比较幸福的。也许人就总看自己没有的，忽略自己拥有的。与其要求环境为自己而变，不如做颗咖啡豆，把沸水变成咖啡，让香味四溢。
宇晶
今天，我们早上直到下午4.30pm，我们就在义学国中官茶。我地一个发现到的是义学国中有多么行新加坡的学校一样。首先，义学国中也有课成表来告诉学生什么时候要到哪一件课室。我也觉得台湾的学生很自动。当铃声一响，学生都会自动下课，到下一个课室。还有，我觉得虽然台湾的学生上可是有比在新民热闹一点，他们还是很尊重老师的。这是我们该学的因为，他们知道要什么时候要专心。我也发现到，午餐的时候，台湾的学生不想我们在食堂里自己买事物吃，却是在自己的课室吃学校煮的食物。我觉得这是很好的因为这样，学生们才会和解在一起。我也觉得，我们新加坡的学生可以学的是台湾学生自己打扫学校的行为。他们不知自己做这些公务，也好开心地去做。我觉得这会教导学生长大的时候真杨早古自己也会真家他们的EQ高度。
ReplyDelete陈凯涵
今天，我们一整天都在益学国中。到了那里玩，我们自然而然会把这间学校拿来跟北梅国中和我们的新民中学做比较。一走进北梅国中，同学们就拿着花边，接着又带来许多表演来迎接我们。他们显得很热情，展现了自己阳光灿烂的一面。但是，在益学国中，我们边规规矩矩地走进会议室，等待着我们的伙伴。益学国中的表现方式显得很有次序，有条有理。这两间学校都是在台湾的国中，但待人处事的方法显得很不同。这也许是因为居住环境所造成的。北梅国中座落在比较乡下的地方，远离城市。他们的生活节奏慢，总是自由自在，没什么局限。所以，他们的欢迎会显示了他们没有局限的生活，把自己的热诚都表现出来。益学国中在台北，城市里的生活节奏快又有规划。这一点从他们的欢迎会就能看得出。他们照着已经写好的时间表，也没有特别去准备表演。这和他们的生活一样，很有次序。可见，虽然在同一个国家，但是不同地区的生活习惯，却能大大影响一个人的思想与行动，造成很大的变化。在学校里的课程，我们又看见它与新加坡的教育差别。在学习扑克牌魔术和生物实验时，我们就看得出，同学们懂得，甚至清楚了解自己在课堂上所学的。因此他们才有办法应用他们所学的。
ReplyDelete誉旅
今天我们义学国中，跟他们的学生上课。上了跟台湾同学上了一整天的课，我觉得他们的学习方式很特别，跟新加坡的教育体惜很不一样。他们在中学读三年，然后上高中，读三年。但在新加坡，我们在中学读四年，然后也上高中，但读两年。而且，他们只能到高中时才选自己想读的科目，但在新加坡，我们能在中二选科。我觉得台湾的教育体惜 很有趣，因为他们的课程都几乎是从学生从试验而学习。这样，学生们会比较了解他们在学什么，而且他们会有更深刻的印象。
ReplyDelete他们的课室也非常特别，他们都有布置好告示板，用自己的创意来给他们的班级一个身份。他们也会在厕所写几个笑话，斗学生们开心。他们的课室很少风扇，但在上课的时候，不会感到很闷，因为他们的课室都有很多窗口，就非常通风。这样，学校就不用花很多钱在电费，学生们也不会感到很热。
今天最令我感到印象深刻是当我上化学课的时候。在那堂课，我们学习怎么把铜币，变成金币。因为铜币经过鋅和NaOH的化学作用，变银色，然后因为硬币加热的关系，硬币就变金币。
义学国中
ReplyDelete在刚认识的buddy的陪伴下，我来到了义学国中八年级三班。台湾的八年级相当于我们的中二。一踏入教室，我就发觉台湾的教室跟我们的挺不一样。义学国中使用黑板与粉笔，让我想起了在马来西亚的小学。不同的是，这里的课室设有板檫机和洗手盆，所以使用黑板与粉笔的同时，师生也能方便地保持良好卫生。教室里的桌椅都是个别排列的。学生失去了有同桌的乐趣，可是却能更有纪律地上课。义学国中的桌椅给学生提供了许多方便。比如说：桌旁有挂钩，桌子和椅子下都有处物空间。因此，学生不必把他们的东西堆积在地上，让教室显得很凌乱。
这么大的一所学校，容纳了1800多人，你觉得没有清洁工人，学校卫生环境是怎样的呢？ 如果你的答案是"肯定超脏的"，那你就错了。义学国中的学生每天都打扫三次，打扫范围包括教室，走廊及厕所等。学生不但没有抱怨，还以打扫得干净为傲。就因为这是他们所付出的心血，他们才更珍惜这样的良好环境。我们是否过度依赖新民的一群清洁工人？当我们乱丢垃圾时，是否觉得有人帮忙处理我们乱摊子是理所当然的？义学国中允许学生下课时在班上吃东西。这大概是所有新民学生梦寐以求的吧~ 但是，我们能确保环境清洁吗？我们能像他们一样积极打扫吗？想要，就要以自己的行动去争取。
当我们得知台湾学生课前课后不必请安时，我们说这样好像没有礼貌。其实我们请安时，又有对少人是发自内心地尊重老师？ 不少人请安时就像机器人，已被设定好程序，时间到就说那几句话，丝毫不带感情色彩。我们还敢说这样就算有礼貌？台湾的学生虽然课前不请安，课后自动下课，可是他们没有对老师不敬。老师讲课时，他们都在专注地聆听，踊跃而有礼地发问。程序化的礼貌还是由内心流露出的礼貌比较好呢？义学国中午饭时，还有学生负责念一周内同学之间的感谢语和赞美。当他们都忙于读书时，偶尔听到朋友的一句美言，肯定会心上一暖。这又再次体现台湾的人情味。
-婕希
今天我们来到了义学国中。义学国中没有像北梅国中怎么热情地招待我们。但是我感受得到他们对我们的亲切感，我的同伴叫做沛韵，今年十四岁，是一位很活泼的一位女生。我们的第一节课是物理课。梁老师是他们的物理老师，我发觉同学们都没有敬礼就直接上课。老师写的都是繁体字我都看不懂但跟新加坡上的物理课有一点相似。接下来是童家课学生们都学会绑很多不同的结把木棍绑成一个祺架。我认为那很有用因为如果去露营的时候很有用不必怕没有帐篷住。接下来是吃饭时间，学生们都可以在教室吃饭，不相新民中学都得在餐厅吃完食物才能回教室。接着有午休时间学生都的睡上半小时，因为他们的待在学校接近五点多。然后我们有上数学魔术课，我们所玩的魔术方块与扑克牌都有用到数学的原理这让学生多了解学习数学的用处。最后我们到了实验室，我们了解到植树的内部这些都是我们学过的。老师们特地教我们怎么编制蚱蜢。这有更加体现了台湾的教育是活的，台湾的教育是活得像一条龙。晚上我们到了南机场夜市，那里的小吃很多，应有尽有，希望台湾的也是文华能发展越来越大。
ReplyDelete晓燕
第八天：
ReplyDelete一大早被电话铃声吵醒，就是要去要去义学国中进行交流。和北梅国中比起来，义学国中的确比较大。
我们上的第一堂课是英文课。虽然他们的只是简单的英文，但学生们都很认真、仔细地听老师教课。就算是在课室里都能见到学生们爱护地球的现象。在教室外置放了很多清理工具，也就是说他们很注重教室里的干净。当然的，地板一尘不染。在进课室之前，班里的同学好心地提醒我们课室里会有一点闷热。虽然整班在仔细聆听，但有一位同学很懒散，正在把头趴在桌上睡觉没听课。
第二和第三堂是科学课。我发现实验室里的桌子很肮脏，工具也放得非常凌乱。
我发现在台湾的学校里，校方没象新加坡管得那么紧。这里的女生们能放下浏海，头发过眉毛。我的伙伴说，在义学附近的学校，女生们都能披头散发，而校方也让学生为所欲为。我觉得这样非常不整齐，而且这会给人不好的印象，影响校风。
-雯盺
今天，我们到了义学国中与那里的学生进行交流及体验他们在课室里的学习经验。他们学习的环境及态度与我们新加坡学生比起来有很大的差别。上了他们的科学课后，我发觉到上课的环境较轻松，较随便，因为老师也时时地做出一些笑话，逗学生们笑。除此之外，我也发现到义学国中的学生勇于发问问题，不像新加坡的学生，个个都不敢举手问问题。也许这是因为台湾的学生不会太过计较分数及考试，让他们能够有更多的勇气来发问问题。最后，我们也上了由学校特别安排的数学及生物理科的课。在数学课里，我们学会如何使用魔术方块及表演一些简单的卡牌魔术。从这堂课，我也发现台湾的课程都能让学生理解所被教的东西。通过这节课，我也发现我们所学到的知识其实是可以在日常生活中使用。最后，通过了老师所准备的科学实验，我也发现有趣的课程也能让学生学习很多的知识。总之，通过今天的交流活动后，我才知道自己在学习态度上有很多的小问题，如：不敢问问题，不亲切地对待老师及不尊敬老师的种种问题。因此，我希望自己能够回新加坡好好的反省，改善自己的学习态度。
ReplyDelete反思报告第八天:到了义学国中。踏入学校里,就跟北梅国中一样,十分干净。这干净的地方不是清洁工人打理的,是贵校的学生们同心协力的成果。我认识到一位新的朋友,陈冠维,,他带了我一整天。
ReplyDelete我们被派到不一样的班上课。第一节课是音乐。他们有一个小测验,吹底子。全部吹得都是华文的诗。我发现他们都没有敬礼,但是他们上课时大多数是非常专心和会尊重老师。
上电脑课时好像是自由时间,每位学生一做完报告就能玩电脑,我用电脑到很闷因为时间很长。
我觉得北梅和义学的学生有所不同。他们的风俗与性格完全不一样。在北梅国中他们没有很严厉的规矩,比较不会受到控制。他们说话给我的感觉是他们比较敢与人交流不会害羞,很直接。说话时没有应藏。他们接待人的方法很亲切。义学国中给我的感觉是他们虽然比较害羞但他们是以很热诚的心态与你交谈,和我们新加坡学生城市读书方式与习俗实乎很相似。可是他们的教学方式是比较有趣的,比较灵活,不是在啃书。
到了再见的时候大家都在"痛苦一场"。拍了照留念。友情是人生的一大部分。在这游学希望带回去的不只是知识而是友情和对人的了解和能把所学习的应用出来。在台湾的最后二晚希望明天会是可以一个美好的结束。
-刘皓文
新北市义学国中。北梅国中。两间学校都去过了。环境气氛,人,热情,感受,感想,都不同。
ReplyDelete今天,我们一进去新北市义学国中,整个气氛都不以样。在这间学校,只有他们的校长迎接我们。但是北枚国中的迎接让我们感到非常温心。在新北市义学国中,他们的设施齐全,环境也比北枚的好。当我们上去会议室,他学校的阶梯置放了一些字。比如,尊重,毅力,等等。。
当我们去物理课是,他的课只有大约十个人。我觉得这样,老师能够多了解学生,也可以给学生多一点注意力。物理课时, 老师没有只教书里的内容，另外他还说了一些别的东西好像, 老师会给学生做一点实验 让他们跟理解科目,也可以给他们跟多印象。 老师讲解时,学生都很安静的听老师讲解,他会加一点笑话,也很有幽默。但是,有些老师是不管学生有听还是没有。他们只顾着讲述,还有些是从课本里讲出来的。有些老师的讲课时是没有声调的。
吃饭时,我们都是在教室里吃。学生们都要带自己的便当,他们吃完后,要清理课时,和课室外。他们会这样做是因为,他们没有清洁工人,他们也很珍惜他们所拥有的设施。他们不会抱怨累因为他们知道是他们的责任。
在上数学课时,老师是用魔术方块和魔术来教学生。他们让我们知道,其实数学在我们生活中是有用处的。他们也让学生明白为什么他们需要学习这些科目。 他们用很有趣的方式来教导学生,他是让学生自己都体验,所以他们能有比较深刻的印象。他们不读死书,手脑并用。 这样,学生的收获和对科目的理解会比较深刻。
今天，我们去了义学国中交流。那里，我们上的第一节课是物理课。老师非常的随便，而且也很有耐心，很亲切。他教书时会把所学到的科学知识和日常生活中结合，让学生的学习变得更深刻。另外，学生也很敢于发问，他们在接受老师所教的知识的同时也会去进行分析并勇于发问，让学习变得更深刻。另外，我们也有上英文和国文课。在国文课时，也有学到中华古典文学，可见他们很注重把华人的历史与文化传交给下一代的年轻人。另外，在午餐时学生也自己盛饭，自己洗碗碟，还会自己打扫和清理学校，来培养他们的责任感，学会独立，不用依靠别人来帮自己打点一切的东西。此外，学校周围也有学生自己设计的布告栏，可看出他们对自己的学校有一种自豪感，而且也把学校当作是自己的家来照顾。另外，也有去上魔术方块和扑克牌的数学课程及生物课。
ReplyDelete从今天在学校的交流，对台湾的教育体系有更多的了解。我个人认为这里的教学方式较轻松有趣，而不是只从书面上吸收知识。他们会用日常生活中对同学有亲切感的东西来教学生某些科目，让学习变得更深刻，也从中让学生能够更了解学习目的，并学会用所学到的知识运用在日常生活中。 另外，他们也会通过午餐时自己盛饭洗碗和布置布告栏等来让学生学到人生道理，让他们做有品德的人 。我认为这边的教育较全方面，也会注重到生活技能和历史文化。
从今天的交流，我学会要在上课时多发问，让自己更能了解所学到的东西，而且也应该多把握所得到的机会，来提升与进步。
苏小暄
一进去意学国中就感到它和北梅国中不同因为意学的规模比北梅大很多，整个学校一共有三栋楼分别给国一国二和国三的同学。在北梅因为学生数量只有93 位学生，它只有两岑楼。两个学校看见我们时的反应也不一样。意学看见我们时会有一点害羞不好意思但还是很友善。北梅看见我们时起初也很害羞但过了一会儿就很热情，把我们当作是好朋友。在意学我们第一件做的事就是看看我们的 buddy，然后再看一个小影片。影片里讲述了意学专注的品格修养和它们的各种社区活动。他们的社区活动是义务的，不是强迫性的。在新加坡，有一些学校是一定要学生们有一个辅助活动。我想这是为了让学生们将来在社会上能有一技之长。如果像意学一样，将来学生们出来社会做工就只能靠他们在学校课本上学到的知识，这也限制了他们的工作选择因为他们知道的是书上的资料，没有接触到其他的东西。上了两个学校的音乐课，我发现了两所学校用的乐器都是笛子。可是意学的不只是教学生们怎么吹笛子，它也要 学生们找资料和表演给大家看。在同学要没表演时，整班都很吵闹，但当有人站在前面表演时，他们会自动安静，听学生们表演吹笛子。如果实在新家坡，我们还需要老师再三提醒我们安静我们才会听。我觉得这是尊重的问题。意学的同学虽然是好玩和新加坡学生一样，但他们知道当有人在表演时他们要给表演者他们的注意力，让表演者知道有人在听他们表演。但在新加坡，大家都很害羞，所以我们宁愿不注意人家，那人家就不会想去注意我们。我们有一点不想给人笑。我看意学同学表演时，他们就算给人笑他们吹的不好或吹错，他们还是继续吹，没有说不想继续。上去表演时也没有拖拖拉拉，不想像我们那么怕被人取笑。比起台湾人来说，我们比较怕事，没那么大胆。这是我们的缺陷因为我们不擅长与突破自己，就死般般的。
ReplyDelete他们吃午饭时是在班上用餐。用餐之前他们会到班后面洗碗筷。他们也会有三个不同的回收桶的同学们堆垃圾。从小就培养他们有环保的习惯，将来们习惯 后就会继续环保，保护地球。这和新家坡不同的是新加坡虽然有这些环保垃圾桶，但少数的新加坡人会丢进这些垃圾桶因为不是每个垃圾桶都有环保垃圾桶所以为了方便，我们国人就直接丢进普通的垃圾桶。我觉得如果要在新加坡推广环保，应该在每个垃圾桶旁边放环保垃圾桶。不用走太远的路又可以帮助保护地球，我们国人一定会很愿意做。吃饱后意学同学就有午觉而我们就到一间房进行数学课。他们的数学课是用魔术方块和扑克牌教导我们。这和我们新加坡教数学时很不同因为我们都是在一直联系作答。但通过这些方式，我们会觉得数学更有趣。我们常常在想为什么我要学这个，我们将来又不会用到，但其实数学不止是在工作上有用到，它在其他日常生活也有帮助。最后的活动是科学。我们到了他们的实验室做实验。开始有一点难因为他们的课全都是用华语教的所以有点儿困难但后来我们有 hands-on 活动时才大概明白。我们在新加坡学习时都是一直读死书，很少有实验。通过做实验的方式教导我们，它能 在我们的脑海里留下更深刻的影响。不像我们在考试时都的东西一考完试卷就把读过的全部忘记。这样一来我们大考时会比较辛苦因为要要记很多东西。所以我认为学校应该采用这种方式来教导我们。
总的来说，我觉得我能在新加坡读书真的很舒服因为我们的学校措施比台湾很多学校好很多。就好像说我们的实验室里的东西，差不多都是新的。今天我看见意学实验室里的用具，很多都生锈了，整个房间看起来也很小。我们的用具真的算是很好了。我们在食堂吃饭时也有很多不同的选择，但他们没有的选。学校安排什么就吃什么。比起很多其他的国家我觉得我们真的很幸福。就拿这次我们的台湾游学团来讲，我们有一部分的钱是政府津贴的。但台湾的同学只有在高中才有的有津贴，高中以下的都得自己付全付。但虽然我们的教学比较好，但其他方面还得从台湾学习。- 思慧
新北市义学国中
ReplyDelete我们今天到了新北市义学国中文化交流。在那里，我发现了他们的学校和北梅国中有几个方面不一样。 北梅国中的行程比较自由，那里的学生也比较热情。可是义学国中的规模比较大, 而那里的学生也很友善。但是比交了两件学校后，我个人比较喜欢义学国中因为他们有安排了一个 buddy system , 让我们能亲生体验与更了解他们的教育方式。我也发现了他们的学校和我们的学校有一些分别。第一，他们的课只有 45 分钟，另外的 15 分钟是给他们休息的，过后再开始上课，不像新加坡，一堂课是一个钟头。第二，他们是在课室吃的，而且他们都不可以选饭菜。吃完了后，必须戏餐具和打扫课室。在新加坡，我们必需到餐厅吃，也可以选择我们要吃什么。再加上，我们不用自己洗餐具或打扫餐厅。第三，他们的中学生只需要读三年，新加坡的中学生需要读四年。第四，他们的学校比较 hands on。他们通过了魔术和方块来教学生数学，还解答了我们每一次问 ‘ 为什么我们要学数学 ‘ 的问题。而这一个方式也我发现原来数学是有用的。从这，都看得出他们的上课方式灵活和老师想出了很多办法来确保学生能明白课程的资料而不只是死背或读课本的资料。第五，他们很有调理，而且也懂得怎么调试自己。这个是很重要的。老师在讲话时，他们好像都不在听，但是他们一开始做东西时，他们的表情就变得很认真了。他们不会想睡觉，而且虽然他们的老师看起来不凶，不会骂人，但是他们还是很尊重他。我觉得这是我们应该多像他们我们学习的地方，因为我们太有调理了。起立行礼时都不像是真诚的，而是好像被逼的。第六， 他们去新加坡的旅费是全而自费，不像我们，有政府帮忙付至少一半的旅费。在台湾，这种出国交流活动是很难申请的，而且万事学校都要自己去争取。可是如果学校就因为难申请就一开始就放弃，那么学生就会错过了这个学习的好机会。所以我们其实是很幸运，因此我们应该多珍惜我们所拥有的和所呈现在我们面前的机会。最后，第七，他们勇于问问题，可是我们不敢。这显出了老师在讲课时，他们有在听，可是我们是在做作业的时候，我们才会问。但是当老师讲课时，我们一般都不会问问题。为什么呢？ 这可能是因为新加坡学生觉得有补习就好了。可是太依赖补习也不是一个好的方法。这会浪费了在上课时的时间，浪费了老师的心思，而也浪费了父母的血汗钱。
- 何婉琪